Wir bieten zwei Arten von Workshops an, die monatlich stattinfden: Basisschulungen und Themen-Workshops.
Basisschulung
Die Basisschulung richtet sich an Studierende, die sich bei uns engagieren wollen, aber noch nie Nachhilfe gegeben haben oder sich Tipps einholen möchten. Moderiert wird die Schulung von erfahrenen Nachhilfelehrer:innen. Inhalte sind die Fragen “Was passiert in der ersten Nachhilfestunde?”, “Wie gestalte ich Nachhilfestunden sinnvoll?”, “Wo erhalte ich Lehrmaterialien?”, “Wie kann ich meine:n Schüler:in motivieren?”, “Was wird von mir erwartet - und was nicht?”. Im Anschluss besteht noch die Möglichkeit sich in entspannter Athmosphäre mit den anderen Teilnehmer:innen auszutauschen. Die Basisschulung findet online via Google Meet statt. Den Link zur Anmeldung bekommt ihr von eurer Standortleitung oder auf Nachfrage auch von workshops@studytutors.de.
Anstehende Basisschulungen:
| Datum | Uhrzeit | Referent:innen |
|---|---|---|
| 23.10.2025 | 18.30Uhr | Mats & Janina |
| 10.11.2025 | 18Uhr | Jonathan & Viktoria |
| 09.12.2025 | 19Uhr | Henriette & Andreas |
Workshops
Wir bieten unseren Nachhilfelehrer:innen regelmäßige online-Fortbildungen via Google Meet an. Dadurch wollen wir unseren ehrenamtlichen Studierenden die Möglichkeit zu geben, ihre pädagogischen Fähigkeiten zu verbessern und die Qualität der Nachhilfe zu steigern. Seit April 2025 sind unsere Workshops für alle zugänglich, die sich für unsere Themen interessieren. Um teilzunehmen muss man nicht bei StudyTutors aktiv sein. Das Angebot ist freiwillig und kostenlos. Die Workshops werden von externen Referent:innen zu speziellen Themen gehalten. Den Link zur Anmeldung bekommt ihr von eurer Standortleitung oder auf Nachfrage auch workshops@studytutors.de.
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Anstehende Workshops
| Datum | Uhrzeit | Thema | Referent:in |
|---|---|---|---|
| 18.11.2025 | 18Uhr | Lernschwierigkeiten in der Nachhilfe erkennen und begleiten | Alicia Speuser (schulfix) |
| 11.12.2025 | 18Uhr | Legasthenie/LRS | Ingrid Simonis (BVL Legasthenie & Dyskalkulie e.V.) |
Vergangene Workshops:
| Datum | Thema | Referent:in |
|---|---|---|
| 23.06.2025 | Umgang mit Arbeitsverweigerung | Lea Lindemann (schulfix) |
| 27.05.2025 | Diskriminierung auf social media | Dilal Dak (Ceops) |
| 08.04.2025 | Umgang mit Lernbeeinträchtigungen | Uli Kautz (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 17.03.2025 | Lernstrategien für eine erfolgreiche Prüfungsvorbereitung | Torsten Bartnitzky (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 11.02.25 | ADHS in Schule und Nachhilfe | Johannes Streif (ADHS Deutschland) |
| 03.12.24 | Gewaltfreie Kommunikation in Schule und Nachhilfe | Jutta Gänshirt |
| 14.11.24 | Coaching | Norbert Fischer (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 30.09.24 | mastery learning | Malte Diederich (Khan Academy) |
| 27.06.24 | mental peace | IPYG |
| 16.05.24 | Legasthenie LRS | Bundesverband Legasthenie & Dyskalkulie e.V. |
| 30.04.24 | Peaceful Citizenship | IPYG |
| 25.03.24 | Lernmethoden | Akademie GKJ |
| 21.02.24 | Lernstrategien Prüfungsvorbereitung | Torsten Bartnitzky (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 17.01.24 | Lernen mit Autismus-Spektrum-Störungen | Kristina Beese |
| 12.12.23 | Growth & Fixed Mindset | Quint Aly und Valeria Ervis |
| 16.11.23 | Anregende (Übungs-)Aufgaben finden und formulieren | Martin Fehling (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 23.10.23 | Alle Kinder lernen Lesen und Schreiben in der inklusiven Schuleingangsphase | Hildegard Eich (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 15.06.23 | Legasthenie (LRS) erkennen und verstehen | Ingrid Simonis (BVL Legasthenie & Dyskalkulie e.V.) |
| 09.05.23 | Spielerisch lernen mit Learning Snacks und LearningApps | Kathrin Termin (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 03.05.23 | ADHS in der Nachhilfe | Johannes Streif (ADHS Deutschland) |
| 13.03.23 | Deutsch als Zweitsprache | Destina Haroglu |
| 15.02.23 | Mehrsprachigkeit in der Nachhilfe - Lücken im Schulsystem und Methoden für Nachhilfelehrer:innen | Luisa Gärtner, M.Ed. |
| 13.01.23 | Ist das jetzt Dyskalkulie? Wie die meisten Kinder mit "Dyskalkulie" doch noch rechnen lernen können. | Dr. Jens Bartnitzky (Team Dr. Jens Bartnitzky) |
| 15.12.22 | Meditation | Sara Amkreutz |
Teilnahmebescheinigungen
Gerne stellen wir dir für vergangene Workshops Teilnahmebescheinigungen aus. Füll dazu einfach das folgende Formular aus. Wir senden dir die Bescheinigung innerhalb weniger Tage per Mail zu. Zur Bescheinigung
Kooperation mit Dr. Jens Bartnitzky - Pädagogische Fortbildungen
Seit Anfang 2023 bietet Dr. Jens Bartnitzky mit seinem Unternehmen für Pädagogische Fortbildungen kostenlose Workshops für uns an. Die meisten unserer Workshops werden durch diese Kooperation ermöglicht. Zusätzlich können im Verein aktive gegen Vorlage eines Pfandes bei den online Fortbildungen von Dr. Jens Bartnitzky teilnehmen.
Über Dr. Jens Bartnitzky - Pädagogische Fortbildungen
Das Unternehmen besteht seit mehr als 15 Jahren. Es bietet verschiedenste Fortbildungen für Menschen im pädagogischen Bereich- also perfekt für unsere Nachhilfelehrer:innen! Neben Fortbildung, Beratung, Coaching und Supervision bietet das Unternehmen auch Schulentwicklungs-Begleitung und Events für Schulklassen oder gar ganze Schulen. Wir danken Dr. Jens Bartnitzky für diese Möglichkeit und freuen uns auf spannende, weiterbildende und informierende Workshops.
Anstehende Fortbildungen Dr. Jens Bartnitzky
| Datum | Uhrzeit | Thema | Anmeldung |
|---|---|---|---|
| 11.09.25 | 17.30 Uhr | Schwierige Schüler:innen Grundlagen 1 | über Airtable oder per Mail |
| 16.09.25 | 17.30 Uhr | Schwierige Schüler:innen Grundlagen 2 | über Airtable oder per Mail |
| 18.09.25 | 17.30 Uhr | Schwierige Schüler:innen Diagnostik 1 | über Airtable oder per Mail |
| 25.09.25 | 17.30 Uhr | Schwierige Schüler:innen Diagnostik 2 | über Airtable oder per Mail |
| 25.09.25 | 16.30 Uhr | Gesund bleiben in der Schule: Auftackt und Ende der Reihe | über Airtable oder per Mail |
| 06.10.25 | 16.30 Uhr | Gesund bleiben in der Schule 1: Wieso ist mein Akku wieder leer? | über Airtable oder per Mail |
| 03.11.25 | 16.30 Uhr | Gesund bleiben in der Schule 2: Es ist zu viel! | über Airtable oder per Mail |
| 04.11.25 | 16.30 Uhr | Klasse Stimme! Teil 1: Leichter durch den Tag | über Airtable oder per Mail |
| 06.11.25 | 17.30 Uhr | Schwierige Schüler:innen: Förderung 1 (Bildungssicherheit) | über Airtable oder per Mail |
| 11.11.25 | 16.30 Uhr | Klasse Stimme! Teil 2: Immer genug Luft | über Airtable oder per Mail |
| 18.11.25 | 16.30 Uhr | Klasse Stimme! Teil 3: Flexibel kommunizieren | über Airtable oder per Mail |
| 20.11.25 | 17.30 Uhr | Schwierige Schüler:innen: Diagnostik 3 | über Airtable oder per Mail |
| 02.12.25 | 16.30 Uhr | Gesund bleiben in der Schule - 3: "Ich kann und will nicht mehr reden" | über Airtable oder per Mail |
Schwierige Schüler:innen verstehen und fördern
Grundlagen: In ebenfalls fünf Workshops behandeln wir grundlegende entlastende und kompetenzstärkende Ansätze:
- Bindungssicherheit geben: Hierarchische Bindung und Panzerung (Bindungstheorie nach Gordon Neufeld)
- Gestufte Bindungsangebote machen: Sechs Bindungsstufen nach Gordon NeufeldSchaffen einer sicheren Lernumgebung durch Führung und Classroommanagement
- Kompetenzstärkende Förderung durch Achtsamkeit, Entspannungstechnik und Embodiment
- Kompetenzstärkende Förderung durch mentale Dissoziierung, sicheren Begleiter, Selbstinstruktion und Verhaltensprogrammierung
Gesund bleiben in der Schule
Workshop 1: Wieso ist so kurz nach den Ferien mein Akku schon wieder leer?
- Was sind meine tatsächlichen Belastungen und wo sind die wirklichen Energieräuber in meinem (beruflichen) Alltag?
- Wie kann ich ihnen mit Widerstand begegnen, um nicht davon überflutet oder weggeschwemmt zu werden?
- Eine Anleitung zur achtsamen Selbstwahrnehmung und Werkzeuge zur gelingenden Selbststeuerung.
Workshop 2: In der Summe ist es zu viel, was Sie als Lehrer:in zu tun haben!
- Durch bewusste Wahrnehmung Ihrer Gefühle lernen Sie, Ihre Bedürfnisse stärker zu berücksichtigen.
- Dies ist ein erster Schritt, Ihren körperlichen und seelischen Kräften mehr Wertschätzung zu zeigen.
- Dann gelingt es auch leichter, anderen Menschen, ob Schüler, Kolleg:nnen, Schulleitung oder Eltern, auf respektvolle Weise ihre Grenzen mitzuteilen.
Workshop 3: Manchmal kann und will ich nicht mehr reden.
- "In der Schule rede ich mir den Mund fusselig. Manchmal habe ich das Gefühl, ich rede Chinesisch."
- Lernen Sie, wie Sie kraftvoll sprechen können, ohne sich zu verheizen. Atempausen und gedanklicher Fokus helfen dabei.
- Praxiswissen über den Umgang mit Heiserkeit und Erkältung gehört ebenfalls dazu. Atmung und Körper und Intention unterstützen Sie dabei, mit starker Stimme leicht zu unterrichten und in der Schule auch über schwierige Themen gut zu kommunizieren.
Klasse Stimme!
Teil 1: Leicht durch den Tag kommen: Stimmgesundheit und -belastbarkeit Als Lehrkraft läufst Du jeden Tag einen stimmlichen Marathon. Um entspannt und erfolgreich durch den Schulalltag zu kommen, brauchst Du Wissen darüber, was Deine Stimme gesund erhält, wie Du das praktisch umsetzt und was der Stimme schadet. Außerdem lernst Du, Dich wie ein Profi-Sportler stimmlich aufzuwärmen.
- Dos und Don’ts für die Stimme
- Übungsreihe „Die vier schnellen Helfer“
- Präsenz und Entlastung der Stimme
Teil 2: Genug Luft haben – Atemtechnik begrenzt auf max. 12 Teilnehmer:innen! Atmung ist der Treibstoff für die Stimme. Mit der passenden Dosierung und Technik gelingt es, mühelos zu sprechen und Inhalte besser zu vermitteln.
- Sprechpausen und Atemtechnik
- angemessene Sprechgeschwindigkeit
- Atemvolumen nutzen lernen
Teil 3: Flexibel kommunizieren – das Instrument beherrschen begrenzt auf max. 12 Teilnehmer:innen! So viele unterschiedliche Anforderungen werden an Dich und Deine Stimme gestellt: Unterrichtsinhalte sollen ansprechend und verständlich vermittelt werden. Zudem sollst Du empathisch, freundlich und souverän kommunizieren – lerne deinen persönlichen Spielraum kennen, so dass Du Einfluss auf unterschiedlichste Situationen nehmen kannst.
- klare und offene Artikulation
- voller Stimmklang
- passende Lautstärke
Über das Team "Workshops"
Wir sind ein kleines Team aus Vereinsmitgliedern, die die Organisation der Workshops und Basisschulungen übernehmen. Du wünschst Dir einen Workshop zu einem bestimmten Thema, hast Fragen oder Verbesserungsvorschläge? Schreib uns einfach eine Mail an workshops@studytutors.de Wir freuen uns übrigens immer über Unterstützung beim Organisieren der Workshops oder Moderieren der Basisschulung. Du entscheidest, wie viel Zeit du investieren möchtest.
